Ir al contenido principal

TEMA: Tipos de herencia. SEMANA: 8. MATERIA: Herencia

 La herencia no mendeliana describe patrones de herencia genética que no siguen las leyes de Mendel, donde los rasgos pueden expresarse de formas más complejas como dominancia incompleta (fenotipo intermedio, como una flor rosa), codominancia (ambos alelos se expresan, como plumas blancas y negras), alelos múltiples (más de dos alelos controlan un rasgo), o herencia poligénica (múltiples genes determinan un rasgo, como el color de piel).

dominancia incompleta                            (imagen 1)

La dominancia incompleta es un tipo de interacción genética en la que el fenotipo de un organismo heterocigoto es una mezcla intermedia entre los fenotipos de los dos progenitores homocigotos. En otras palabras, ninguno de los alelos es completamente dominante, lo que resulta en un fenotipo diferente que es una combinación de las características de ambos alelos. Un ejemplo clásico es el de la planta de boca de dragón, donde al cruzar una planta roja con una blanca, los descendientes heterocigotos tienen flores rosas.

Características principales de la dominancia incompleta:

Fenotipo intermedio: El genotipo heterocigoto (que tiene dos alelos diferentes) exhibe un fenotipo que es una mezcla de las características de los dos alelos. 

Sin alelo dominante o recesivo: A diferencia de la dominancia completa, no hay un alelo que oculte completamente al otro. 

Fenotipo único: Se produce un tercer fenotipo que es distinto al de los alelos parentales. 

Alelos en expresión parcial: Ambos alelos contribuyen parcialmente a la expresión del fenotipo.

Boca de dragón: Al cruzar una planta de flores rojas (RR) con una de flores blancas (rr), la primera generación (F1) de la cruza son todas flores rosas (Rr). El color rosa es una mezcla de los alelos rojo y blanco.


Codominancia

La codominancia es un tipo de herencia genética donde dos alelos diferentes se expresan de forma simultánea en un individuo heterocigoto, produciendo ambos rasgos sin que ninguno domine sobre el otro. Un ejemplo común es la expresión de los grupos sanguíneos humanos AB, donde ambos alelos A y B se manifiestan completamente, y también en el pelaje de algunos animales, que muestran manchas de ambos colores.

Expresión simultánea: Ambos alelos que un individuo hereda se manifiestan al mismo tiempo, en lugar de que uno oculte al otro. 

Ausencia de dominancia: Ninguno de los dos alelos es dominante o recesivo sobre el otro; ambos tienen la misma expresión fenotípica. (imagen 2)

Feno tipos combinados: El individuo heterocigoto expresa las características de ambos alelos, resultando en un fenotipo que incluye ambos rasgos. 

Representación: En genética, los alelos codominantes se suelen escribir con letras mayúsculas, y el alelo o característica se indica con un superíndice.

Alelos múltiples

Los alelos múltiples son tres o más variantes alélicas de un mismo gen presentes en una población, aunque un individuo diploide solo puede tener dos de ellos. Este fenómeno, que expande la herencia mendeliana, produce mayor diversidad fenotípica y se observa en características como los grupos sanguíneos humanos (alelos A, B y O) o el color de ojos en la mosca de la fruta.

Diversidad genética: Los alelos múltiples aumentan la diversidad genética dentro de una población al tener varias formas de un mismo gen. 

Herencia no mendeliana: A diferencia de la herencia mendeliana simple, donde un gen tiene solo dos alelos, los alelos múltiples introducen una complejidad mayor en los patrones de herencia y los fenotipos. 

Origen: Los alelos múltiples surgen debido a mutaciones en el gen que controla una característica, creando nuevas variantes en la población.



imagen 1. https://share.google/images/TJyRXVAvTTubinZVn
imagen 2. https://share.google/images/v7oW8jESdHOW4otKz

Comentarios

Entradas más populares de este blog

TEMA: Make a Sándwich. SEMANA: 6 MATERIA: inglés.

para esta actividad en inglés nos pidieron materiales previamente puesto que la situación es que íbamos a preparar un sándwich. Esas fueron las únicas instrucciones que se nos dieron el martes, hoy al llegar a la escuela el miércoles la maestra nos dijo que íbamos a tener que realizar instrucciones sobre cómo preparar un sándwich eso es obviamente tenían que ser en inglés, yo la verdad es que yo sospechaba que íbamos a hacer puesto que había visto varios vídeos sobre esta actividad. Entonces con mi equipo les comenté que debíamos hacer el mejor proyecto explicando paso a paso lo más claro posible todos los pasos que estaríamos realizando con eso en la mente empezamos a escribir las instrucciones. Eres instrucciones nos dividimos en la siguiente manera mi compañero cal hoy fue el encargado de escribir las instrucciones en la hoja mientras que Josh hoy era quien iba anotando las instrucciones en su celular para que fuera más fácil al momento de pasarlo a las hojas y yo junto con él íbamo...

TEMA: ADN recombinante. SEMANA: 11. MATERIA: Herencia

 El recombinante del DNA o DNA recombinante se refiere al conjunto de procedimientos que permiten cortar y unir fragmentos de ADN de diferentes fuentes, insertándolos en un vehículo genético, como un plásmido, para ser replicados y expresados en un organismo huésped. Esta técnica es el fundamento de numerosas aplicaciones, incluyendo la producción de proteínas terapéuticas, como la insulina humana, hormona de crecimiento, y factores de coagulación, así como para el desarrollo de vacunas más seguras y eficaces. Además, el ADN recombinante es una herramienta clave en el desarrollo de terapias génicas, donde genes específicos pueden ser introducidos en las células de un paciente para tratar ciertas enfermedades.                                                                              ...

TEMA: ¿Qué son los Cromosomas? SEMANA: 4. MATERIA: Herencia y evolución

Los cromosomas son estructuras filiformes dentro del núcleo de las células que contienen el material genético (ADN y ARN) enrollado alrededor de proteínas, como las histonas. El ADN es el material genético que contiene los genes, las instrucciones para crear un organismo. Los humanos tienen 23 pares de cromosomas. En lo órganos sexuales el X viene del ovulo de la mujer y el X oY del esperma del hombre, de acuerdo a ese cromosoma se va a determinar el genero del feto i e XX será una mujer y si es XY será un hombre. Aunque parece algo demasiado simple y sencillo por estos cromosomas se determinará todo el feto, si tendrá el pelo de algún color, los ojos de otro, etc.  ¿Por qué son importantes?                                                 Imagen 1 Almacenan información genética: Contienen los genes, que son las instrucciones para construir y hacer funcion...